  |
 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
LA INTEGRACION DE LA GENTE CON DISCAPACIDAD A TRAVES DEL ARTE [21/02/2008] En una sociedad que suele discriminar por prejuicio, la aceptación de aquéllos que tienen capacidades diferentes no es una utopía. Historias de cómo el teatro, la pintura y otras artes posibilitan la integración.
Por: Pablo O. Scholz
No todos acuerdan que, por ejemplo, los ciegos puedan pintar o los sordos participar de un coro. "Se debería trabajar sobre sus capacidades, que las tienen, y no sobre sus incapacidades. Si no, no es hacerlos participar en la cultura ni integrarlos, sino entretenerlos", opina Jorge Covián, del Programa de Integración Cultural del gobierno de Buenos Aires. Lo que Covián plantea es "no generar guetos", sino integrar. Pero en San Isidro, en el Instituto Román Rosell, Amanda Ochatt ha logrado que muchos ciegos, algunos de nacimiento, aprendieran a dibujar y pintar. Ejemplos de artistas que han superado sus dificultades abundan. Alicia Alonso se manejó con luces que apenas distinguía, y no dejó de bailar. Lo mismo que Walter Santa Ana sobre los escenarios teatrales. Y ser ciego no le impidió a Ray Charles tocar como los dioses. Aurora Rubio es una de las pioneras de Artistas Discapacitados Argentinos (ADISA). No ve nada desde hace "cuatro o cinco meses", aunque antes "yo espiaba, ahora me da miedo" al público debajo del escenario. Además de actuar en Sueño de una noche de verano, que estuvo en el Auditorio del Pilar, pinta en el Instituto Román Rosell. "Soy muy realista, no soy copista. Hay imágenes que me vienen a la mente, y las hago", se sincera. En el teatro "me da felicidad sentir que aplauden, aunque a veces no distinga a quién. No importa, es a la obra, aplauden lo que se está haciendo y eso está muy bien. No me gusta cuando no se ríen". Para Adrián Lazz, el director de ADISA, "ellos se integran a la sociedad sintiéndose responsables, ocupados: cuando una persona tiene un por qué, un para qué, ya se integra. Mejora la calidad de vida. No se queda aislado". Los chicos con problemas mentales también disfrutan de una obra si pueden encontrar sus parecidos en escena. El teatro que integra actores discapacitados con otros sin problemas, no es un teatro terapéutico. Tiene una meta a cumplir: el hecho de ser aceptado. "La función es lo que relaciona, integra", dicen. Lito Cruz dirigió en En el país de Perbrumón, un musical para chicos y en el que participaron actores ciegos, con síndrome de Down y sordomudos, además de integrados. Ana María Giunta desde hace años dirige Todos en yunta, donde dictan disciplinas como teatro, clown, plástica y distintos tipos de danza a chicos con discapacidad. Y en Canal 7, Desde la vida se ocupa de la problemática e invita a chicos con problemas mentales, o autismo a expresarse artísticamente. Y en un programa en el canal local de Bolívar, conductores y movileros son chicos con necesidades especiales. Pero no hay en la Argentina un censo que indique a ciencia cierta la actividad artística de la gente con discapacidad. Sí se sabe que el 7,1% de la población tiene algún tipo de discapacidad, pero no es como en España, donde el 9% tiene necesidades especiales y abundan las expresiones artísticas que permiten la integración. Como la Fundación Once, y el Festival Internacional de Teatro y Danza de personas con discapacidad, en Almagro, ya convertido en un clásico y no sólo en su materia, sino por su alto valor cultural. Obviamente es en Buenos Aires donde se concentra la mayor cantidad de propuestas que permiten la integración, pero también en Córdoba se realiza el Festival de Músicos con Capacidades Especiales, que desde hace siete años realiza el Rotary Club La Cañada. O en Bariloche, donde funciona Crearte, cuyos alumnos han expuesto sus pinturas en Brasil y en Washington. O, ya del otro lado de los Andes, Con agua de cielo, un proyecto multidisciplinario realizado junto a jóvenes artistas con discapacidad mental y síndrome de Down del Centro de Capacitación Técnica Aquelarre, en Santiago de Chile. Por lo general, al mencionar las barreras de la integración y la discapacidad, se refiere a las arquitectónicas, pero no a aquéllas que complican el encuentro emocional, artístico y de vida. La cultura se vuelve una herramienta integradora en una sociedad inclusiva. La máxima y el sentido del arte para los discapacitados es que sean felices, que puedan ver sus propios logros. Joaquín está sentado al lado de Ana, en el taller. A los 79 años, podría quedarse en su casa en San Miguel, pero no, viaja a San Isidro para pintar, pero también hace cerámica, canta tango y trabaja en la Biblioteca de ciegos de Moreno. Dicen que suele deprimirse, pero su pintura parece decir lo contrario. "El proyecto que dio origen a este trabajo fue el ganador de las Becas AVINA de Investigación Periodística. La Fundación AVINA no asume responsabilidad por los conceptos, opiniones y otros aspectos de su contenido". VALERIA VIVE EN UN HOGAR DE NIÑOS, DESDE QUE MURIERON SUS PAPAS. HACE TEATRO CON ANA MARIA GIUNTA. También en Noticias de interés general Destacan acciones de organizaciones que trabajan en temática de la discapacidad En Formosa existen varias organizaciones sociales de discapacidad, las cuales desde hace varios años trabajan desarrollando acciones vinculadas a esta temática. A nivel provincial, estas organizaciones forman parte del Consejo Provincial para la Atención, Promoción e Integración de las personas con discapacidad. Ofrecen servicios de atención y estimulación temprana, rehabilitación física y neurológica, kinesiología y nebulizaciones, asesoramiento a la comunidad en temas relativos a la discapacidad, recreación y deportes, artística y folklore, talleres polivalentes para el aprendizaje de un oficio, programas de empleo comunitario en articulación con Gerencia de Empleo Formosa, todos servicios destinados a las personas con discapacidad de la comunidad. “Este espacio nace para la lucha, para la contención” Con las palabras del secretario general de la CTA Corrientes, Feliciano Romero, que propuso: “No al yo, pensemos como nosotros”, se rescató el trabajo en conjunto realizado en las comisiones de salud, educación y trabajo, en el marco del III Encuentro Regional de Discapacidad que concluyó el viernes. Construyendo poder para seguir avanzando Se inició ayer en San Salvador de Jujuy el III Encuentro Regional de Discapacidad. Durante la jornada el secretario de Discapacidad de la CTA Nacional, Carlos Ferreres, llamó a “tomar conciencia del poder que tenemos para poder seguir avanzando” y hablo sobre el futuro, sobre los niños: “hijos del pueblo, los necesitamos para hacer un país que merecemos”. “El Derecho tiene que ser un instrumento de transformación” Así lo planteó Horacio González, abogado asesor de la CTA en Seguridad Social, en el marco de las Jornadas de Capacitación que promueve nuestra central. Junto a León Piasek, abogado Laboralista y María Terragno, abogada, integrante de la Asesoría Jurídica de ATE, sentaron las bases para un accionar concreto que logre hacer reales y efectivos los derechos. Se creó el cargo de Maestro Intérprete En la lucha por más y mejores condiciones de trabajo y en defensa de la educación de todos los estudiantes, el gremio de docentes bonaerense impulsó la creación del cargo de Maestro Especial Intérprete de Lengua de Señas Argentina (LSA). Una vez más la acción gremial da repuestas. Los aspectos legales de la discapacidad El viernes 26 de junio se realizará en la sede nacional de la CTA el IV encuentro que dará cierre a las Jornadas de Capacitación y Promoción de Derechos en el Ámbito de la Discapacidad. El NEA convocado por la discapacidad Con la presencia de los secretarios generales de las CTA Formosa, Corrientes y Misiones se realizó la segunda jornada de trabajo. Se destacaron las particularidades regionales, el esfuerzo y el compromiso de los trabajadores respecto a la temática así como la fuerte necesidad de crear áreas de discapacidad dentro de las centrales regionales. “Nuestro modelo productivo genera discapacidad” Así lo afirmó Juan Pasaman, secretario general de la CTA Misiones, en la apertura del II encuentro Regional de Discapacidad que comenzó hoy en la capital provincial y que se extenderá hasta mañana. La presencia de representantes del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, la Comisión Nacional de Discapacidad e importantes delegaciones ceteatistas de Chaco, Formosa, Entre Ríos, Corrientes y Misiones, refuerza el compromiso en la consecución de los derechos de las personas con discapacidad. MAESTRO ESPECIAL INTÉRPRETE DE LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA SUTEBA continúa peleando por más y mejores condiciones de trabajo para nuestras/os compañeras/os, junto con la defensa permanente del Derecho a la Educación de todos los estudiantes. “La Discapacidad no es un problema de especialistas” En estos términos, Liliana Díaz, responsable del área de salud de la Secretaria de Discapacidad de la CTA, desarrolló el tercer módulo de la capacitación que organiza nuestra central junto a la Fundación Trabajo y Justicia Social. También expuso el Equipo Docente de Capacitación en Salud Laboral de ATE provincia de Buenos Aires, cuyo aporte avanza en la comprensión de que la discapacidad es un tema que compromete al conjunto de los trabajadores. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
